学校心理老师工作边界：非替家长管教而是支持成长

医疗健康学校心理老师

适用于学校心理老师、教育心理咨询师、学务工作人员等，通过明确工作边界帮助他们理解自身职责范围，避免替代家长管教角色，专注于支持学生心理健康和成长发展，维护专业关系，提升工作效能，预防职业倦怠。

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核心功能开源可用，支持本地安装与二次开发，适合个人 / 小团队快速上手体验。

商业版 · 一次购买即可永久使用

支持多场景多模型生成提示词，结构完整、参数化设计，购买后可无限次使用本模板生成内容。

模板使用说明

建议先详细填写当前工作职责认知、与家长互动边界等信息，明确常见边界模糊情况。生成结果可作为学校心理老师工作边界的参考指导，帮助建立支持学生成长而非替代管教的角色认知。

模板功能说明

本模板为学校心理老师提供工作边界的明确指导，强调其角色是支持学生成长而非替代家长管教。通过系统性边界设定，帮助心理老师理解专业职责、建立适当关系、避免过度卷入家庭事务。模板包括职责界定、关系边界、沟通原则、专业限制等模块。使用此模板可以帮助学校心理老师建立清晰的专业边界，平衡对学生、家长、学校的多方责任，专注于心理健康支持工作，提升服务质量，同时保护自身职业健康，实现可持续的专业发展。

参数表单

根据你的业务场景和内容需求，填写下方维度与字段信息，系统会据此拼装结构化 Prompt。

生成结果

完成参数填写并点击「使用此模板生成 Prompt」按钮后，这里会展示可直接复制到大模型里的提示词文本。

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