风的形成原因实验（蜡烛加热空气上升流动）

医疗健康风的形成

适用于物理和地理教学中的大气运动演示，通过蜡烛加热空气产生上升气流的实验，直观展示风形成的基本原理。利用温差导致空气密度变化的现象，帮助学生理解大气环流的基础机制，增强对天气变化和气候形成过程的认识，提升物理和地理学科的学习兴趣。

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支持多场景多模型生成提示词，结构完整、参数化设计，购买后可无限次使用本模板生成内容。

模板使用说明

建议在通风良好的环境中进行实验，使用安全的加热源，引导学生观察空气流动方向，加深对风形成原理的理解。

模板功能说明

本模板专为物理和地理教师设计，提供了一套简单而有效的风形成原理演示实验方案。通过点燃蜡烛加热周围空气，造成空气受热膨胀上升，冷空气补充流入形成对流循环，从而直观展现风形成的基本物理机制。实验装置简单安全，材料易得，操作方便，特别适合课堂演示和学生自主探究。学生可以通过观察烟雾或轻质物体的运动轨迹，清楚地看到空气流动的路径和方向。该实验不仅能让学生深刻理解温度差异是风形成的根本原因，还可以进一步探讨地表受热不均如何导致全球大气环流模式，为学习更复杂的气象知识奠定基础。

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