形成性评价工具设计建议：随堂测验观察量表自我评估

教学设计形成性评价

适用于教师在教学过程中设计和实施形成性评价的场景，通过随堂测验、观察量表、自我评估等多样化评价工具，及时了解学生学习进展，调整教学策略，促进学生持续改进和成长，实现教学评一体化。

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核心功能开源可用，支持本地安装与二次开发，适合个人 / 小团队快速上手体验。

支持多场景多模型生成提示词，结构完整、参数化设计，购买后可无限次使用本模板生成内容。

建议结合多种评价工具，注重评价的及时性和建设性。生成的评价工具可直接用于教学实践，帮助实现教学评一体化。

本模板以形成性评价的核心理念为基础，帮助教师设计多元化的评价工具。通过随堂测验、观察量表、自我评估等方式，实时监控学生的学习过程，及时发现问题并给予反馈。使用此模板可显著提升评价的时效性和针对性，解决传统终结性评价滞后、难以指导教学改进的问题，真正实现以评促学、以评促教的教育目标。

根据你的业务场景和内容需求，填写下方维度与字段信息，系统会据此拼装结构化 Prompt。

完成参数填写并点击「使用此模板生成 Prompt」按钮后，这里会展示可直接复制到大模型里的提示词文本。

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