教学风格自我认知问卷

商业文案教学风格

适用于教师进行自我反思、专业发展规划或教学改进时进行教学风格评估的场景。该模板提供了一套完整的教学风格自我认知问卷，从亲和型到严谨型再到创新型和互动型，帮助教师全面了解自己的教学风格特点，发现教学优势和待改进之处。通过科学的教学风格自我认知，能够有效提升教师的自我反思能力、教学自觉性和专业发展针对性，促进教学质量的持续改进。

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开源版 · 本地部署体验

核心功能开源可用，支持本地安装与二次开发，适合个人 / 小团队快速上手体验。

商业版 · 一次购买即可永久使用

支持多场景多模型生成提示词，结构完整、参数化设计，购买后可无限次使用本模板生成内容。

模板使用说明

建议根据教师的具体情况和评估目的，设计针对性的问卷题目。在实施过程中要引导教师诚实作答，深入反思，确保评估结果的准确性和有效性，为后续的专业发展提供可靠依据。

模板功能说明

本模板专注于教学风格的自我认知问卷设计，通过多维度的评估指标引导教师深入反思自己的教学行为和风格特点。模板涵盖了教学态度、教学方法、师生关系、课堂管理、互动方式、评价策略等多个维度。利用结构化的问卷设计，帮助教师从不同角度审视自己的教学风格，包括亲和型、严谨型、创新型、互动型等不同风格类型的倾向性。问卷设计遵循自我评估和反思性实践的教育原理，确保问题既有理论依据，又能引发深度思考，帮助教师识别个人教学特色，发现改进空间，制定针对性的专业发展计划，实现教学风格的优化和完善。

参数表单

根据你的业务场景和内容需求，填写下方维度与字段信息，系统会据此拼装结构化 Prompt。

生成结果

完成参数填写并点击「使用此模板生成 Prompt」按钮后，这里会展示可直接复制到大模型里的提示词文本。

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