支架式教学实施步骤

商业文案支架式教学

适用于教师进行支架式教学、渐进式指导或逐步减少支持的教学活动时使用的实施框架。该模板提供了一套完整的支架式教学实施步骤方案，从示范到提示再到部分参与，帮助教师根据学生能力变化灵活调整支持程度，实现从外部支持到自主学习的平稳过渡。通过科学的支架式教学实施，能够有效提升学生的自主学习能力、问题解决能力和认知发展水平，实现最优的学习效果。

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核心功能开源可用，支持本地安装与二次开发，适合个人 / 小团队快速上手体验。

商业版 · 一次购买即可永久使用

支持多场景多模型生成提示词，结构完整、参数化设计，购买后可无限次使用本模板生成内容。

模板使用说明

建议根据学生的实际表现灵活调整支架类型和撤除速度，密切关注学生的能力变化，及时调整支持策略。在实施过程中要注重培养学生的自主学习能力，逐步减少对外部支持的依赖。

模板功能说明

本模板专注于支架式教学理论在教学实践中的应用，通过系统化的实施步骤引导教师有效运用支架式教学策略。模板涵盖了五个核心实施阶段：1)示范（Modeling/Demonstration）、2)提示（Cueing/Hints）、3)问题（Questioning/Probing）、4)线索（Clues/Suggestions）、5)部分参与（Partial Participation）。利用维果茨基的最近发展区理论和布鲁纳的支架式教学理论，将教学支持与学生的认知发展水平相对应，通过逐步撤除外部支持，帮助学生实现从依赖指导到独立完成的转化。设计遵循支架式教学的基本原理和渐进式学习理论，确保教学支持既不过于充足，也不过于缺乏，既能激发学生的学习动机，又能提供适当引导，既注重个体差异，又强调自主发展，帮助学生实现最优的认知建构，提升学习自信心和自主学习能力，培养面向未来的终身学习者。支架的提供和撤除需要根据学生表现灵活调整，确保学习过程的有效性和适应性。

参数表单

根据你的业务场景和内容需求，填写下方维度与字段信息，系统会据此拼装结构化 Prompt。

生成结果

完成参数填写并点击「使用此模板生成 Prompt」按钮后，这里会展示可直接复制到大模型里的提示词文本。

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