自评互评结合评价体系（量规引导反思促进元认知）

医疗健康自评互评

适用于课堂教学中建立综合性的评价体系，通过自评与互评相结合的方式，配合量规引导和反思活动，有效促进学生的元认知能力发展，提升学习自主性和评价素养，实现全面的学习效果评估。

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核心功能开源可用，支持本地安装与二次开发，适合个人 / 小团队快速上手体验。

支持多场景多模型生成提示词，结构完整、参数化设计，购买后可无限次使用本模板生成内容。

建议先设计清晰的量规标准，再构建自评和互评工具，重点关注元认知策略的融入和反思活动的设计，确保学生在评价过程中能够思考自己的学习过程和策略。

本模板设计了一套完整的自评互评结合评价体系，整合了量规设计、反思活动、元认知策略等元素。通过这种评价方式，学生不仅能够客观评价自己的学习状况，还能从同伴那里获得多元化的反馈，同时在量规指导下进行深度反思，从而提高学习策略和自我调节能力，形成良好的学习习惯。

根据你的业务场景和内容需求，填写下方维度与字段信息，系统会据此拼装结构化 Prompt。

完成参数填写并点击「使用此模板生成 Prompt」按钮后，这里会展示可直接复制到大模型里的提示词文本。

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