医疗健康 自闭症儿童

自闭症儿童课堂适应支持(视觉日程结构化教学减少刺激)

适用于为自闭症儿童提供课堂适应支持的场景,通过视觉日程、结构化教学、减少环境刺激等策略,帮助自闭症儿童更好地适应课堂环境,提升学习专注力和参与度,促进其学习和社交发展。

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开源版 · 本地部署体验

核心功能开源可用,支持本地安装与二次开发,适合个人 / 小团队快速上手体验。

商业版 · 一次购买即可永久使用

支持多场景多模型生成提示词,结构完整、参数化设计,购买后可无限次使用本模板生成内容。

模板使用说明

建议首先全面评估儿童的特点和需求,然后设计个性化的视觉日程和结构化教学环境,重点关注感觉刺激管理和社交技能支持,确保方案安全、有效且易于实施。

模板功能说明

本模板提供了为自闭症儿童设计的课堂适应支持方案,涵盖视觉日程安排、结构化教学环境、感觉刺激管理、社交技能支持等关键要素。通过系统性的支持策略,帮助自闭症儿童建立安全感和可预测性,减少焦虑情绪,提高课堂参与度和学习效果,同时促进其与同伴和教师的积极互动。

参数表单

根据你的业务场景和内容需求,填写下方维度与字段信息,系统会据此拼装结构化 Prompt。

生成结果

完成参数填写并点击「使用此模板生成 Prompt」按钮后,这里会展示可直接复制到大模型里的提示词文本。