道德与法治情境讨论设计（两难问题角色扮演价值澄清）

教学设计道德与法治

适用于初中道德与法治课程中的情境讨论教学设计，通过设置道德两难问题、角色扮演活动和价值澄清练习等方式，激发学生的道德思考和法治意识。该模板注重在真实情境中培养学生的道德判断能力和法律素养，引导学生深入探讨道德冲突和法律问题，形成正确的价值观和法治观念。

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核心功能开源可用，支持本地安装与二次开发，适合个人 / 小团队快速上手体验。

商业版 · 一次购买即可永久使用

支持多场景多模型生成提示词，结构完整、参数化设计，购买后可无限次使用本模板生成内容。

模板使用说明

建议先了解学生的道德认知发展阶段，再根据具体道德议题设计合适的情境。注意营造安全的讨论氛围，鼓励学生表达真实想法，尊重不同观点。

模板功能说明

本模板专注于道德与法治情境讨论的设计，通过创设贴近学生生活的道德两难情境，引导学生参与角色扮演活动，促进其价值澄清和道德推理能力的发展。模板提供了系统的情境设计框架，包括问题设置、角色分配、讨论引导和反思总结等环节，帮助教师有效组织课堂讨论。教师可根据不同年龄段学生的特点和具体教学内容，灵活调整情境的复杂度和讨论深度。使用本模板可以显著提升学生的道德思辨能力，增强其法治意识和社会责任感。

参数表单

根据你的业务场景和内容需求，填写下方维度与字段信息，系统会据此拼装结构化 Prompt。

生成结果

完成参数填写并点击「使用此模板生成 Prompt」按钮后，这里会展示可直接复制到大模型里的提示词文本。

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