主题班会设计三维目标（认知情感行为统一达成）

艺术设计主题班会

适用于中小学班主任开展的主题班会设计，通过认知、情感、行为三个维度的统一设计，实现教育目标的全面达成。该模板注重学生品德发展和人格完善，通过精心设计的班会活动，引导学生在认知上理解道理，在情感上产生共鸣，在行为上积极践行，形成知行合一的良好品德。

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开源版 · 本地部署体验

核心功能开源可用，支持本地安装与二次开发，适合个人 / 小团队快速上手体验。

商业版 · 一次购买即可永久使用

支持多场景多模型生成提示词，结构完整、参数化设计，购买后可无限次使用本模板生成内容。

模板使用说明

建议根据学生年龄特点和认知规律设计班会内容，注重活动的体验性和参与性。确保认知、情感、行为三个维度相互配合，形成教育合力。

模板功能说明

本模板专注于主题班会的三维目标设计，通过认知、情感、行为三个层面的有机统一，实现全面育人的教育目标。模板提供了系统性的班会设计框架，涵盖目标设定、活动策划、过程实施、效果评估等各个环节，帮助班主任科学有效地组织主题班会。教师可根据不同年级学生的特点和教育需求，灵活调整班会主题和活动形式。使用本模板可以显著提升主题班会的教育效果，促进学生德智体美劳全面发展。

参数表单

根据你的业务场景和内容需求，填写下方维度与字段信息，系统会据此拼装结构化 Prompt。

生成结果

完成参数填写并点击「使用此模板生成 Prompt」按钮后，这里会展示可直接复制到大模型里的提示词文本。

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