学生心理危机干预流程：发现报告评估干预转介

学术研究学生心理危机

针对学生心理健康问题日益突出的现状，建立一套科学有效的心理危机干预流程，涵盖发现、报告、评估、干预、转介五个关键环节。帮助教育工作者、心理咨询师和学校管理人员及时识别并妥善处理学生心理危机事件，防止极端事件发生，保护学生身心健康，维护校园安全稳定。

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核心功能开源可用，支持本地安装与二次开发，适合个人 / 小团队快速上手体验。

支持多场景多模型生成提示词，结构完整、参数化设计，购买后可无限次使用本模板生成内容。

建议先了解学校现有的心理健康服务体系，明确相关人员的专业资质和职责分工，熟悉当地心理健康专业机构资源，再根据学校实际情况调整流程细节。生成结果可直接用于制定或完善学校心理危机干预制度。

本模板提供了一套完整的学生心理危机干预流程，从早期发现到后期跟进的全过程管理。通过标准化的操作步骤和明确的责任分工，帮助学校建立高效的心理危机干预机制，提升应对学生心理问题的能力，最大限度地减少心理危机对学生个体和校园环境的负面影响，促进学生健康成长。

根据你的业务场景和内容需求，填写下方维度与字段信息，系统会据此拼装结构化 Prompt。

完成参数填写并点击「使用此模板生成 Prompt」按钮后，这里会展示可直接复制到大模型里的提示词文本。

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