提示词模板库

适用于法庭辩论阶段，帮助当事人或代理人构建逻辑清晰、论证有力的发言结构，通过总结归纳争议焦点、反驳对方观点、强调己方见解，确保辩论发言条理分明、重点突出、说服力强，提升辩论效果。

为痛风急性发作期患者提供详细的饮食禁忌指导，明确禁止高嘌呤食物如动物内脏、海鲜等，帮助患者在发作期间通过合理的饮食控制减轻症状、缩短病程。指导包括具体禁食食物清单、替代营养来源、饮食搭配原则等，适用于痛风患者急性期的营养管理。

适用于中小学音乐课堂中的歌唱气息训练教学，通过生动有趣的练习方法如吹蜡烛、闻花香、叹气等，帮助学生掌握正确的呼吸技巧和气息控制能力。该模板注重在轻松愉快的氛围中训练学生的呼吸肌肉群，提升歌唱时的气息支撑力和稳定性，为良好的发声奠定基础。

适用于物理和地理教学中的大气运动演示，通过蜡烛加热空气产生上升气流的实验，直观展示风形成的基本原理。利用温差导致空气密度变化的现象，帮助学生理解大气环流的基础机制，增强对天气变化和气候形成过程的认识，提升物理和地理学科的学习兴趣。

帮助朋友之间澄清误会的沟通话术指导。该模板以「我当时是这样理解的…」为核心句型，提供一系列温和、非防御性的表达方式，帮助朋友们开诚布公地交流，消除误解，修复关系，重建信任和友谊。

适用于各类电竞赛事的赛程播报，详细介绍对阵双方实力、历史战绩和比赛看点，为观众提供全面的比赛前瞻信息。

适用于诉讼过程中当事人或代理人在庭前准备庭审发言提纲，通过系统梳理争议焦点、己方观点和证据引用等关键要素，确保庭审发言条理清晰、重点突出、论证有力，提高庭审效率和效果。

为疑似患有腕管综合征的人群提供简便的自我检测方法，通过Tinel征和Phalen试验等经典临床检查手法，在家即可初步判断是否存在腕管综合征症状。指导用户正确执行检测动作，解读检测结果，并提供进一步就医建议，适用于长期使用电脑、手机或从事重复性手腕劳动的人群。

适用于中小学音乐欣赏课中的引导式教学，通过精心设计的引导问题，帮助学生深入聆听音乐作品，感知其中的情绪变化、旋律走向、节奏特点和表现手法。该模板注重培养学生对音乐的敏感度和理解力，引导学生从感性体验上升到理性分析，提高音乐审美能力。

适用于教育工作者、媒体从业者、心理咨询师和公众，通过掌握有效的阴谋论破解话术，学会用提供证据、解释动机、揭露矛盾等方法，理性平和地与持有阴谋论观点的人进行沟通，减少错误信息的传播，促进理性对话。

适用于地理学和环境科学教学中的水循环过程演示，通过模拟装置再现蒸发、凝结、降水、径流等关键环节，帮助学生直观理解自然界水循环的完整过程。利用简单的实验装置展示复杂的自然现象，增强学生对水资源保护和气候变化的认知，提升环境科学的学习兴趣。

帮助缓和兄弟姐妹间的竞争关系。该模板强调避免比较、突出每个人的独特价值，提供具体策略来改善手足关系，减少嫉妒和竞争，促进相互支持和理解，建立更健康的兄弟姐妹关系。

适用于各类音乐节活动的观众入场须知，明确票务验证流程、禁带物品清单和离场提示，确保活动现场秩序井然，观众安全愉快地享受音乐盛宴。

适用于诉讼过程中当事人对庭审笔录、询问笔录、调查笔录等各类笔录进行核对、修改和确认的环节，确保笔录内容准确反映当事人的真实意思表示和实际陈述内容，保障当事人的诉讼权利和笔录的法律效力。

为肩周炎患者提供系统性的三阶段康复训练方案，涵盖冻结期、缓解期和恢复期的针对性锻炼方法。通过科学的分期训练，帮助患者逐步恢复肩关节活动度，减轻疼痛，重建肩部功能。方案结合被动与主动运动，注重安全性和渐进性，适用于各期肩周炎患者的康复指导。

适用于初中道德与法治课程中的情境讨论教学设计，通过设置道德两难问题、角色扮演活动和价值澄清练习等方式，激发学生的道德思考和法治意识。该模板注重在真实情境中培养学生的道德判断能力和法律素养，引导学生深入探讨道德冲突和法律问题，形成正确的价值观和法治观念。

适用于地理学和土壤学教学中的土壤剖面观察实验，通过模拟土壤分层结构让学生直观理解不同土壤层次的组成与特征。利用砂砾、粉砂、黏土等不同颗粒物质进行沉降分层实验，帮助学生认识土壤垂直分布规律和形成机理，提升对土壤科学的兴趣和认知水平。

为婆媳矛盾提供调解和沟通解决方案。该模板强调丈夫/儿子的中立协调作用，提倡为各方创造独立空间，帮助化解代际冲突，改善家庭关系氛围，促进和谐的家庭互动模式。

适用于马拉松赛事的路线说明公告，详细介绍起点、终点位置，沿途补给点分布，以及交通管制措施，为参赛选手和公众提供清晰的路线指引。

适用于诉讼过程中对已有鉴定意见存在异议的情况，通过系统梳理重新鉴定的法定事由和具体理由，帮助当事人或代理人依法向法院申请重新鉴定，确保鉴定意见的准确性、公正性和权威性，维护当事人的合法权益。