提示词模板库

为品牌营销、电商转化、短视频脚本等场景打造的高质量 Prompt 模板集合。

个性化评语

适用于教师在学期末、期中或其他需要对学生进行评价时,撰写个性化评语的场景。通过运用鼓励为主的表达方式,结合学生具体表现,客观指出问题并提出建设性建议,帮助学生认识自我、明确方向,促进学生全面发展和健康成长,同时增进师生关系和家校沟通效果。

个性化评语撰写生成器:鼓励为主指出问题提出建议促进成长

作业批改

适用于教师在批改学生作业时需要使用统一、规范的批改符号的场景。通过建立标准化的符号系统,帮助教师高效、准确地标注学生作业中的问题和优点,使学生能够快速理解教师的反馈意见,提高师生沟通效率,促进教学质量提升和学生学习进步。

作业批改符号统一规范:√×△圈画等级评分说明标准化指南

作业设计

适用于教师在落实“双减”政策背景下,需要科学设计高质量作业的场景。通过运用基础+拓展+实践三类作业组合模式,帮助教师合理控制作业总量,提升作业质量,满足不同层次学生的学习需求,实现减负增效的目标,促进学生全面发展和个性化成长。

作业设计减量提质方案:基础+拓展+实践三类组合优化策略

教学过渡语

适用于教师在课堂教学中需要实现不同教学环节、知识点或活动之间自然衔接的场景。通过运用恰当的过渡语,帮助教师巧妙连接导入、新授、练习、巩固等各个教学环节,使整堂课浑然一体,逻辑清晰,让学生思维顺畅转换,提高课堂教学的流畅性和连贯性,增强学生的学习体验和理解效果。

教学过渡语自然衔接技巧:承上启下引导思考推进流程

课堂时间

适用于教师在教学设计中合理分配课堂时间的场景,通过遵循导入10%、新授50%、练习30%、小结10%的黄金比例,确保课堂结构合理、节奏紧凑,提升教学效率,增强学生参与度和学习效果。

课堂时间分配黄金比例:导入10%新授50%练习30%小结10%

多媒体资源

适用于教师在教学设计中选择和使用多媒体资源的场景,通过遵循与教学目标匹配、不喧宾夺主等原则,确保多媒体资源能够有效辅助教学,提升教学效果,避免过度依赖或不当使用多媒体而影响教学本质。

多媒体资源选择适配原则:与教学目标匹配不喧宾夺主

板书设计

适用于教师在课堂教学中进行板书设计的场景,通过主副板书区域的合理分布,确保板书内容逻辑清晰、重点突出,提升板书的教育功能和美学效果,增强学生对知识的理解和记忆。

板书设计结构化布局指南:主副区分布逻辑清晰重点突出

PPT课件

适用于教师制作PPT课件时进行视觉优化的场景,通过合理的字号设置、图文结合、留白处理等设计要点,提升课件的视觉效果和可读性,增强学生注意力,提高教学信息传达的有效性。

PPT课件制作视觉优化要点:字号≥24图文结合留白合理

教学反思

适用于教师在每日教学结束后进行教学反思的场景,通过记录成功之处、不足之处、改进措施和下次调整等关键要素,帮助教师持续优化教学行为,提升教学质量,促进专业成长,形成良好的反思习惯。

教学反思每日记录模板:成功之处不足改进下次调整

形成性评价

适用于教师在教学过程中设计和实施形成性评价的场景,通过随堂测验、观察量表、自我评估等多样化评价工具,及时了解学生学习进展,调整教学策略,促进学生持续改进和成长,实现教学评一体化。

形成性评价工具设计建议:随堂测验观察量表自我评估

差异化教学

适用于教师在教学中实施差异化教学的场景,通过分层目标、分层作业、分层评价等策略,满足不同学生的学习需求和能力水平,让每个学生都能在原有基础上获得最大程度的发展,提升教学的包容性和有效性。

差异化教学实施路径规划:分层目标分层作业分层评价

小组合作

适用于教师在课堂中组织小组合作学习活动的场景,通过明确的角色分工(组长、记录员、发言人、协调员等),帮助学生在合作学习中承担相应职责,提升合作效率,培养团队协作能力和责任意识,促进每个成员的积极参与。

小组合作学习任务分工表:组长记录员发言人协调员

课堂提问

适用于教师在课堂教学中设计和实施提问活动的场景,基于布鲁姆教育目标分类学的六个层次,帮助教师设计从低阶到高阶的梯度问题,促进学生深度思考,提高课堂互动质量和学生参与度。

课堂提问技巧梯度设计:记忆理解应用分析评价创造

教案编写

适用于教师编写标准化教案的场景,基于教学内容、教学方法、板书设计等核心要素,帮助教师构建结构完整、内容详实、逻辑清晰的教案,提升教学准备质量,确保课堂教学有序高效进行。

教案编写标准格式模板:教学内容教学方法板书设计

学情分析

适用于教师在备课过程中对学生情况进行全面分析的场景,基于知识基础、认知特点、学习风格三个维度,帮助教师深入了解学生的起点水平、思维特征和学习偏好,为个性化教学设计提供依据,提升教学针对性和有效性。

学情分析三维度评估模板:知识基础认知特点学习风格

教学重难点

适用于教师在课堂教学中突破教学重难点的场景,基于类比解释、分步演示、直观展示等多种策略,帮助教师将抽象、复杂的知识点转化为学生易于理解和掌握的内容,提升教学效果,解决学生在学习过程中的困惑。

教学重难点突破策略清单:类比解释分步演示直观展示

课程导入

适用于教师在课堂教学中设计课程导入环节的场景,基于问题导入、悬念导入、案例导入、视频导入、故事导入五种经典模式,帮助教师快速构建引人入胜的课堂开端,激发学生学习兴趣,为后续教学内容做好铺垫,提高课堂参与度。

课程导入环节设计五种模式:问题悬念案例视频故事引入

教学目标

适用于教师在备课过程中撰写教学目标的场景,基于SMART原则(具体Specific、可测量Measurable、可达成Achievable、相关性Relevant、时限Time-bound),帮助教师制定清晰、可操作、可评估的教学目标,确保课堂教学方向明确,提高教学效果。

教学目标撰写SMART原则:具体可测可达成相关及时限明确

加薪谈判

适用于职场薪酬谈判、年度调薪、绩效评估、职业发展等场景,通过系统的加薪谈判话术准备,帮助员工合理争取薪酬提升。本模板帮助职场人士、HR专业人士、管理层掌握有效的薪酬谈判技巧,结合个人绩效、市场薪酬水平和未来发展预期,构建有说服力的加薪理由,提升谈判成功率,实现员工与企业的双赢。

加薪谈判话术准备(绩效+市场水平+成长预期)

升职申请

适用于职场发展、员工晋升、绩效评估、职业规划等场景,通过系统性的升职申请理由撰写,展示员工的价值贡献、能力水平和未来发展潜力,提升获得晋升机会的可能性。本模板帮助员工、管理层、HR专业人士构建有说服力的升职申请,准确传达个人价值和晋升理由,促进职业发展和组织人才流动,实现员工与企业的双赢发展。

升职申请理由撰写(贡献+能力+未来价值)

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