提示词模板库

适用于中小学及幼儿园教师准备资格注册所需材料，特别针对继续教育年度考核证明的整理与规范。本模板能够帮助教师系统梳理各类证明材料，确保符合教育部关于教师资格定期注册的各项要求，避免因材料不全或格式不符导致注册延误。通过规范化整理流程，提升教师资格注册的成功率和效率。

适用于班级公告栏的信息发布与管理，基于通知、作业、风采、作品等信息分级，帮助建立规范化的信息发布体系，通过明确不同类别信息的展示方式和更新频率，确保重要信息及时传达，提高信息传达效率，营造井然有序的班级信息环境，促进班级管理规范化。

适用于英语教学场景，通过戏剧表演活动培养学生的英语综合运用能力和跨文化交流能力。该模板提供了从剧本改编到台词背诵再到舞台呈现的全方位英语戏剧表演课程框架，确保学生能够通过表演实践提升英语听说读写综合能力。通过系统化的戏剧课程，能够帮助学生深入理解英语文化、提升语言表达能力、增强自信心和表演能力，培养团队协作精神和跨文化交流能力。

适用于小学六年级到初中一年级的过渡阶段，帮助学生掌握适应初中学习的有效方法。该模板提供从学科特点认知、时间管理技能到心理调适策略的全方位学习方法指导，确保学生能够顺利适应初中的学习节奏和要求。通过系统化的学习方法培训，能够帮助学生了解初中各学科特点，掌握高效的时间管理技巧，建立积极的学习心态，为初中学习生涯奠定坚实基础，提升学习效率和自信心。

专为学校艺术展演节目编排而设计的指导方案，通过明确主题立意、丰富表现形式、统一视觉形象等要素，提升艺术展演的整体质量和观赏效果，展现学校艺术教育成果。

专为学校组织博物馆学习活动而设计的任务单模板，通过观察记录、问题探究、分享交流等环节，引导学生在博物馆环境中进行主动探索和深度学习，将参观活动转化为有目标、有任务、有产出的学习体验。

适用于教师、教育研究者、教学管理人员等在总结和展示教学成果时，运用数据支撑、典型事例、可复制性等技巧，有效提炼和表达教学改革、创新实践等方面取得的成果。本模板提供成果表达的结构化框架。

适用于教师在日常教学和班级管理中运用正面管教语言的场景，通过建设性的语言替换批评性语言，帮助教师更有效地引导学生行为，建立积极的师生关系，营造和谐的课堂氛围，促进学生自我管理和成长。

适用于各类录播课程、网络教学、自主学习等场景，通过配套的学习任务单，指导学习者在观看课程前、中、后三个阶段完成相应任务，帮助学习者更好地理解和消化课程内容，提高学习效率和效果，实现自主学习的目标。

适用于各类在线教学平台、远程教育、企业培训等场景，通过提问、投票、连麦、弹幕、实时反馈等多样化互动方式，增强直播课堂的参与度和学习效果，提高学生注意力和积极性，打造活跃的在线学习氛围，提升教学质量。

适用于学校、培训机构、企业培训等场所开展记忆力提升训练，通过联想法、口诀法、位置记忆法等科学的记忆技巧和方法，帮助学生、职场人士或其他需要提升记忆力的群体增强记忆能力，提高学习和工作效率，减轻记忆负担，增强自信心。

适用于学校、培训机构、家庭等场所开展专注力训练活动，通过舒尔特方格、数字划消、追踪练习等有趣的小游戏，帮助儿童、学生或成人提升注意力集中度、稳定性及转换能力，改善学习和工作效率，增强抗干扰能力，培养良好的专注品质。

适用于教育工作者、社会工作者及家长在教育实践中开展性别平等教育，通过创新的教学方法和策略打破传统性别刻板印象，促进男女平等观念的形成，营造包容尊重的学习环境和社会氛围，让每个孩子都能自由发展潜能而不受性别偏见束缚，推动建设更加公平公正的社会。

适用于中小学生心理健康教育中的团体辅导活动设计，通过破冰、信任、合作、压力释放等环节，帮助学生建立良好的人际关系，增强团队凝聚力，提升心理健康水平。该模板注重活动的趣味性和教育性，通过体验式学习让学生在轻松愉快的氛围中认识自我、接纳他人，掌握心理调适的方法和技巧，促进身心健康发展。

适用于中小学信息技术课堂中的人工智能通识教育，通过介绍机器学习、图像识别等AI核心技术及其在生活中的实际应用，帮助学生了解人工智能的基本概念和原理。该模板注重理论与实践相结合，通过生动的实例和互动体验，让学生感受人工智能的魅力，培养其对新技术的兴趣和科学素养，为未来的数字化生活奠定基础。

适用于中小学信息技术课堂中的编程启蒙教学，通过图形化编程工具如Scratch，让学生通过拖拽代码块的方式学习编程基础概念。该模板注重编程思维的培养，让学生在可视化的环境中理解程序结构、逻辑关系和算法思想，激发学生对编程的兴趣，为后续深入学习编程奠定基础。

适用于中小学音乐欣赏课中的引导式教学，通过精心设计的引导问题，帮助学生深入聆听音乐作品，感知其中的情绪变化、旋律走向、节奏特点和表现手法。该模板注重培养学生对音乐的敏感度和理解力，引导学生从感性体验上升到理性分析，提高音乐审美能力。

专为语文教师设计的记叙文写作五要素训练方案，通过系统训练时间、地点、人物、起因、经过、结果六大要素，帮助学生构建完整的记叙文框架，掌握叙事结构，提升记叙文写作的条理性和完整性。

专为语文教师设计的批判性阅读问题设计方案，通过作者意图、证据支持、推理过程、观点辨析四个维度设计阅读问题，引导学生深入思考文本内容，培养质疑精神和独立思考能力，提升批判性思维素养。

专为语文教师设计的整本书阅读指导方案，通过导读、推进、交流、延伸四个阶段的系统指导，帮助学生深入理解文学作品内涵，培养深度阅读习惯，提升阅读理解能力和文学鉴赏水平。