提示词模板库

适用于游戏开发中进行A/B测试时，需要对比不同功能、UI设计或游戏机制对用户转化率的影响，通过对两组或多组用户实施不同版本的功能，科学验证哪个设计方案更能提升用户参与度、付费转化率或其他关键指标，为游戏优化提供数据驱动的决策依据。

适用于游戏开发中设计Buff/Debuff状态图标时，需要统一图标的配色规范，包括绿色系表示增益效果、红色系表示负面效果、时长显示方式等关键要素，通过标准化设计提升玩家识别效率和界面美观度，确保状态效果一目了然。

适用于需要为多人在线游戏设计好友添加验证机制的开发团队，基于好友申请流程、验证方式、隐私保护策略等要素，自动生成一套完整的好友验证系统设计方案。该模板涵盖好友请求发送、接收方验证、黑名单管理、隐身状态控制等功能模块，帮助开发者构建安全可靠的好友社交体系，提升玩家间的信任度和互动质量。

适用于各类带有休闲钓鱼玩法的游戏，通过力度条控制、拉竿时机判断和鱼种稀有度设定，创建富有挑战性和趣味性的钓鱼体验。设计合理的难度曲线和奖励机制，让玩家在放松的同时感受到成就感和期待感，增强游戏的休闲娱乐性。

适用于各类带有种植采集系统的模拟经营或角色扮演游戏，通过精细的生长周期和时间设定，创建富有策略性和期待感的种植体验。设计合理的生长阶段和收获次数，让玩家能够规划种植策略并享受成长的过程，增强游戏的时间投入感和成就感。

适用于游戏或应用中通过邮件系统批量发放奖励的需求，通过分析过期清理、附件领取状态等管理机制，自动生成完整的批量奖励发放方案，确保奖励准确、及时地发放给目标用户，提升用户满意度和参与度。

适用于游戏或应用开发中防范外挂和作弊行为的需求，通过分析行为分析、数据校验、客户端加固等技术手段，自动生成全面的防外挂检测机制，保护游戏公平性和经济系统稳定，提升合法用户的体验。

适用于游戏特效系统开发，通过发射频率、粒子数量、层级控制等参数的合理配置，确保粒子特效既美观又不影响游戏性能，提升游戏整体流畅度和视觉品质，避免因特效过多导致的帧率下降问题。

适用于游戏AI系统设计，通过巡逻、追击、攻击、逃跑等行为的决策树构建，创建智能化的敌人AI，提升游戏挑战性和真实感，确保AI行为既具有挑战性又符合逻辑，增强玩家的游戏体验。

适用于游戏经济系统设计，通过产出途径、消费场景的合理规划和通胀控制，构建健康的货币流通闭环，确保游戏经济稳定可持续发展，防止通货膨胀或紧缩对游戏体验造成负面影响。

适用于游戏开发中角色属性设计与平衡调整，通过对生命、攻击、防御等核心数值的科学配置，确保不同角色间的相对平衡，提升游戏可玩性和公平性，防止某些角色过于强势或弱势。

适用于哲学研究者、科学工作者、研究生、大学生和对科学哲学感兴趣的公众，通过思考科学哲学的基本问题，如什么是科学、科学如何进步等，帮助理解科学的本质、科学知识的特征和科学发展的规律。

适用于神学家、科学哲学家、教育工作者、宗教学研究者和对宗教与科学关系感兴趣的公众，通过探讨宗教信仰与科学的互补关系，如如何尊重信仰边界、科学与宗教的不同领域分工等，帮助理解两者并非必然冲突，促进和谐共存。

适用于科研人员、政策制定者、媒体工作者和公众，通过了解科学共识的形成机制，掌握同行评议、重复验证、证据积累等关键过程，理解科学共识是如何在质疑、检验和验证中逐步形成的，从而正确看待科学争议和共识，避免误解科学结论的可靠性。

适用于科研人员、决策者、分析师和逻辑思辨者，通过奥卡姆剃刀原则的运用，掌握'如无必要，勿增实体'的简约思维方法，学会在面对多个可能解释或方案时，优先选择最简单有效的那个，从而提高决策效率和判断准确性，避免不必要的复杂化。

适用于企业家、创新者、科研人员和问题解决者，通过第一性原理思维训练，掌握回归本质、拆解重构的思考方法，摆脱传统假设和既有框架的束缚，从最基本的事实和原理出发重新构建对问题的理解，从而发现创新解决方案和突破性机会。

适用于教育研究机构、教师和心理学研究人员，通过标准化的科学推理能力测评量表，准确评估个体在假设演绎、控制变量、推理链条等方面的能力水平，为个性化教学和能力提升提供科学依据，帮助识别推理过程中的薄弱环节并制定针对性改进方案。

适用于教师设计探究式学习的问题链，通过层层递进的问题设计，引导学生进行深度思考，激发学习兴趣，培养批判性思维和自主探究能力，构建以问题为导向的高效课堂，提升教学效果和学习质量。

适用于学生、教师或教育机构准备小发明作品申报材料，提供完整的设计图、说明书及使用场景等申报材料清单，确保申报资料齐全、规范，提高申报成功率，助力青少年科技创新成果获得认可。

科学纪录片解说词是连接科学知识与观众感知的桥梁，需要在准确传达科学信息的同时，激发观众的兴趣和情感共鸣。本模板旨在指导创作者如何撰写兼具科学性、叙事性和感染力的解说词，通过生动的叙述、可靠的数据支撑和恰当的情感调动，实现科学知识的有效传播。