提示词模板库

适用于国家自然科学基金各类项目的申报，通过深入分析科学问题属性、精准凝练创新点，帮助申请人明确研究的价值和特色，构建具有说服力的申请书，提升基金委评审专家的认可度和资助概率。

适用于学术会议、科研展示或项目汇报中设计专业海报，通过合理的图文比例、清晰的视觉层次和重点突出的排版方式，帮助研究者制作吸引观众注意力、有效传达核心信息的高质量会议海报，提升学术交流效果。

适用于科研数据管理、开放科学实践或学术数据发布中，通过Dryad、Figshare、Zenodo等平台的使用说明，帮助研究人员了解数据共享平台的功能和操作方法，促进科研数据的开放获取和重用。

适用于生物医学研究、药物开发或生命科学研究中，通过减少痛苦、替代优化的原则，帮助研究人员在开展动物实验时遵循人道主义伦理，确保实验符合3R原则（替代、减少、优化）。

适用于生物学教学中生物信息学与人工智能的教学设计，通过实验了解人工智能图像识别技术，探究AI如何自动分析和标注图像内容，帮助学生理解机器学习在图像处理中的应用，加深对深度学习和计算机视觉技术的认知，为后续生物信息学和人工智能学习奠定基础。

适用于生物学教学中纳米科技与生物材料的教学设计，通过观察纳米材料的独特特性，探究超疏水性、超导性、量子尺寸效应等纳米尺度下的特殊现象，帮助学生理解纳米科技的基本概念，加深对物质微观结构与宏观性质关系的认知，为后续纳米生物学和新材料科学学习奠定基础。

适用于生物学教学中免疫学的教学设计，通过钥匙锁模型演示抗体与抗原结合的高度特异性，帮助学生理解免疫识别的分子基础，加深对抗原抗体反应机制的认知，为后续免疫学和分子生物学学习奠定基础。

适用于生物学教学中免疫学的教学设计，通过说明疫苗接种的免疫学原理，探究抗原刺激机体产生抗体和免疫记忆的过程，帮助学生理解主动免疫的机制，加深对免疫系统功能和疫苗防病作用的认知，为后续免疫学和预防医学学习奠定基础。

适用于生物学教学中现代生物技术和基因组学的教学设计，通过解读人类基因组计划的重要意义，探究基因组测序对生命科学研究和医学发展的推动作用，帮助学生理解基因组学的基本概念，加深对生命本质和个体差异的认知，为后续生物技术和精准医学学习奠定基础。

适用于生物学实验中抗菌药物效果验证的教学设计，通过在含菌培养基上放置含有抗生素的纸片，观察纸片周围形成的无菌区域，探究抗生素的抑菌效果和扩散特性，帮助学生理解抗生素作用机理，加深对抗菌药物治疗原理的认知，为后续药理学学习奠定基础。

适用于生物学教学中的动物生理学内容，通过观察鱼类适应水中生活的特征来了解鱼类的主要适应性结构，帮助学生掌握鱼类适应环境的生物学机制。利用鱼类标本或图片观察，让学生直观了解鱼类的呼吸、运动和体型等适应性特征，提升对动物适应性和进化的认识，培养观察比较能力和生物学思维。

通过地球仪和灯光模拟昼夜交替现象，展示地球自转产生的昼夜变化规律。该实验帮助学生理解地球自转与昼夜交替的关系，掌握地球运动的基本知识。

通过探究沸点与气压的关系，解释高压锅煮饭快和高山煮水难开的现象。该实验帮助学生理解液体沸点随气压变化的规律，掌握气压对物态变化的影响。

通过弹簧测力计测量物体在空气中和液体中的重量差来验证阿基米德原理。该实验直观展示浮力的产生和计算方法，帮助学生理解F浮=G空-G液的定量关系，掌握浮力的测量和计算技能。

通过排水法测量不规则物体的体积，进而计算其密度。该方法利用阿基米德原理，通过测量物体排开水的体积来确定物体的实际体积，特别适用于形状不规则的固体物体密度的精确测量。

适用于化学教学中酸碱盐反应内容的教学设计，通过观察鸡蛋壳（含碳酸钙）与醋酸反应产生气体的现象，验证碳酸钙与酸反应生成二氧化碳的化学性质，帮助学生理解酸盐反应的特点，加深对化学反应类型的认知，为后续学习离子反应等概念奠定基础。

适用于化学教学中金属化学内容的教学设计，通过观察铜、铁、锌三种金属与稀盐酸的反应差异，验证金属活动性顺序，帮助学生理解金属活动性概念，加深对置换反应原理的认知，为后续学习电化学、金属冶炼等概念奠定基础。

适用于化学教学中溶液相关内容的教学设计，通过向溶剂中持续添加溶质直到不再溶解，学习饱和溶液的配制方法和判断标准，帮助学生理解溶解度的概念，加深对溶液状态的认知，为后续学习溶液浓度、结晶等概念奠定基础。

适用于生物学教学、生理学实验或医学教育课程中，针对呼吸系统通气机制的学习需求，通过系统化指导如何利用塑料瓶和气球制作肺部通气模型，帮助学习者直观了解呼吸过程中肺部通气的机械原理并掌握膈肌运动与呼吸的关系，提升动手实践能力和生理概念理解能力。

适用于生物学、植物学、农学等观察植物叶片气孔结构的实验场景，通过制作临时装片观察气孔的形态结构和分布情况，了解气孔在植物蒸腾作用和气体交换中的重要作用，掌握植物显微制片技术。