提示词模板库
为品牌营销、电商转化、短视频脚本等场景打造的高质量 Prompt 模板集合。
适用于心脏骤停急救场景,为施救者提供心肺复苏术的标准操作步骤指导。该步骤卡确保在紧急情况下能够快速、准确地实施心肺复苏,提高抢救成功率,为专业医疗救援争取宝贵时间,挽救患者生命。
心肺复苏术操作步骤卡
适用于医疗机构、护理院、康复中心等场所的疼痛评估场景,通过标准化的数字评分法(NRS)帮助医护人员和患者准确评估疼痛程度。该模板提供详细的0-10分疼痛评分标准说明,指导患者正确表达疼痛感受,协助医护人员制定相应的疼痛管理方案,提高疼痛评估的准确性和治疗的有效性。
疼痛程度数字评分说明
适用于心理咨询师在首次接待来访者时使用的结构化访谈提纲,通过系统性的询问帮助咨询师全面了解来访者的困扰问题、发展历程和应对方式,建立良好的咨询关系,明确咨询目标,制定初步的咨询计划。该提纲确保首次访谈的完整性和专业性,同时兼顾来访者的舒适度和隐私保护。
心理咨询初次访谈提纲
适用于学校管理者、班主任或德育工作者构建校园欺凌防治体系的场景,基于预防、发现、报告、处置、教育等环节,帮助建立一体化的校园欺凌防治工作机制,通过全员参与、全程关注、全面覆盖的方式,有效预防和制止校园欺凌行为,营造安全和谐的校园环境,保障学生身心健康。
校园欺凌防治工作机制:预防发现报告处置教育一体化体系
适用于学校心理健康教育工作者、班主任或心理咨询师构建心理危机干预体系的场景,基于预防、预警、干预、追踪四个层面,帮助建立全方位、全过程的心理危机干预体系,通过早期识别、及时介入、持续关注等方式,有效防范和化解学生心理危机,保障学生心理健康和生命安全。
心理危机干预四级体系:预防预警干预追踪全程关怀机制
适用于学校管理者、安全负责人或教育行政部门制定校园安全管理制度的场景,基于门卫管理、消防安全、交通安全、食品安全、疫情防控等多方面安全要求,帮助构建全面系统的校园安全管理制度体系,通过制度化、规范化的管理方式,确保校园安全稳定,保障师生生命财产安全,营造安全和谐的教育环境。
校园安全管理制度汇编:门卫消防交通食品防疫全面防控体系
适用于中小学及幼儿园教师的网络教学平台功能挖掘与应用,特别针对在线签到、分组讨论、实时投票、虚拟白板等互动功能的深度发掘与有效利用。本模板能够帮助教师全面了解和充分利用教学平台的各项功能,提升在线教学的互动性和参与度,优化教学效果,适应数字化教学转型的需求。
网络教学平台功能挖掘(签到分组讨论投票白板)
适用于中小学及幼儿园教师的教育随笔写作,特别针对课堂精彩瞬间捕捉、教育困惑思考、师生共同成长感悟等主题的系统化整理。本模板能够帮助教师建立丰富的写作素材库,激发写作灵感,提升反思能力,促进教育教学经验的深度总结和专业成长,符合教师专业化发展的写作要求。
教育随笔写作主题库(课堂瞬间教育困惑成长感悟)
适用于教师和学校工作人员的教育法律底线自查,基于不体罚、不侮辱、不收礼、不有偿补课等法律要求,帮助教育工作者明确法律红线,通过定期自查和提醒,确保依法执教,防范法律风险,维护学生权益,保障教育活动的合法合规性。
教育法律底线自查清单
适用于学校处理家校危机事件的应急预案,基于通报程序、安抚家长、协同应对等关键环节,帮助建立完善的危机处理机制,通过明确责任分工、处理流程、沟通策略等要素,确保在面临突发危机事件时能够迅速、妥善处理,维护学校声誉,保障学生权益,促进家校关系和谐稳定。
家校危机事件处理预案
适用于学校对特殊家庭的关爱与支持工作,基于单亲、留守、残疾、经济困难等家庭类型,帮助建立系统性的关爱支持体系,通过精准识别、分类帮扶、持续关注等措施,为特殊家庭学生提供全方位的支持,保障其平等接受教育的权利,促进身心健康发展,营造包容关爱的校园环境。
特殊家庭关爱支持计划
适用于班级内部沟通渠道的建设,基于匿名提问、老师回信、公开交流等方式,帮助建立畅通的师生沟通桥梁,通过规范化的班级信箱运行机制,促进师生之间的有效沟通,及时了解学生思想动态,解决学生困惑,营造和谐的班级氛围,增强班级凝聚力。
班级信箱沟通渠道建设
适用于教师或学生对错题进行整理和重组,形成专项训练卷的场景。该模板提供从错题收集、分类整理到重组编制的全方位错题重组卷编制方法,确保能够有效针对同类错误进行集中强化训练。通过系统化的错题重组,能够帮助学生巩固薄弱知识点,强化解题技能,避免重复犯错,实现学习效果的最大化提升。
错题重组卷编制方法:同类错误集中强化训练
适用于各类考试备考期间,帮助考生调整心理状态和情绪管理的场景。该模板提供从积极心理暗示、放松训练到规律作息安排的全方位心理调适策略指导,确保考生能够在备考期间保持良好的心理状态。通过系统化的心理调适方法,能够帮助考生缓解考试焦虑,增强自信心,提高专注力,维持身心健康,为考试发挥最佳水平创造良好的心理条件,提升考试成功率。
备考心理调适策略指导:积极暗示放松训练规律作息
专为教师观摩名师示范课而设计的学习记录工具,从教学理念、教学方法、课堂组织、师生互动等多个维度记录名师的教学特色,深度挖掘课堂中的启发点和可迁移的教学策略,帮助教师将观摩所得转化为自身教学能力的有效提升。
名师示范课学习记录表:教学特色启发迁移点
专为青年教师准备汇报课而设计,从教学设计打磨、课堂试讲演练、同行建议收集到教学方案修改完善,提供全面的准备指导。通过系统化梳理汇报课准备工作流程,帮助青年教师系统性地提升教学质量,增强课堂表现力,确保汇报课顺利进行并获得良好评价。
青年教师汇报课准备清单:磨课试讲听取建议修改
适用于教育研究者、教学督导、教师专业发展人员等在分析课堂录像时,从提问类型、等待时间、反馈方式等关键维度进行系统观察和分析。本模板帮助用户全面评估课堂教学质量,促进教学改进。
课堂录像分析观察维度:提问类型等待时间反馈方式
适用于教育研究者、社会学者、质性研究人员等在处理访谈录音时,按照说话人标记、时间戳、原文的格式规范进行转录。本模板确保访谈数据的准确记录和规范化处理,便于后续的编码和分析。
访谈记录转录格式规范:说话人标记时间戳原文
适用于学校举办家长开放日活动的场景,通过精心设计的观课、座谈、参观、互动体验等环节,增进家长对学校教育教学工作的了解,促进家校沟通合作,提升家长对学校教育的认同感和支持度。
家长开放日活动流程(观课座谈参观互动体验)
适用于教育机构、学校、出版社等开发增强现实互动教材,通过AR技术将虚拟内容叠加到现实环境中,使静态教材内容动态化、立体化,提升学习的互动性和趣味性。特别适用于扫描触发动画和模型叠加的场景,帮助学生更直观地理解抽象概念和复杂结构。