提示词模板库

适用于康复医师、物理治疗师、运动康复师等专业人士为患者制定康复训练计划的场景，也适用于患者自主进行康复训练的指导。通过详细的动作分解和图解说明，确保康复动作的标准性和安全性，提高康复效果，减少运动损伤风险。该模板提供标准化的动作教学框架，包含每个动作的准备姿势、执行过程、注意事项等详细信息。

适用于儿科医生或家长评估儿童生长发育情况，通过身高、体重、头围等指标的百分位曲线，判断儿童发育是否正常。

适用于术后患者及家属了解术后护理要点，通过清单式指导确保患者安全康复，预防并发症，促进伤口愈合。

适用于医疗机构或医护人员向患者发送复诊预约提醒，通过温馨提醒和专业说明，鼓励患者按时复查，更好地掌握病情变化和治疗效果。

适用于临床医师书写门诊病历中的主诉部分，基于患者的原始表述，规范提炼成符合医学文书标准的主诉内容，确保准确反映患者就诊原因的同时符合病历书写规范。

适用于学校医务室、班主任或健康管理人员构建传染病防控晨午检制度的场景，基于晨检、午检、症状登记、缺勤追踪、及时上报等环节，帮助建立科学规范的传染病防控机制，通过早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效预防和控制传染病在学校内的传播，保障师生身体健康。

适用于教育集团、连锁学校或教育企业发展集团化办学的场景，基于统一管理、资源共享、特色发展等理念，帮助构建集团化办学的治理体系，通过制定章程、建立轮岗交流机制、实现资源共建共享等方式，提升集团整体办学水平，扩大优质教育资源覆盖面，实现规模化与个性化并重的教育发展目标。

适用于教育管理部门、高等院校、培训机构或企业建立可信证书管理体系的场景，基于区块链的分布式账本、加密算法和共识机制，帮助设计教育证书的数字化存证方案，确保学历、学位、培训记录等证书的真实性、完整性、不可篡改性，解决传统证书易伪造、验证难、跨机构互认困难等问题。

适用于高等院校、中小学或教育园区建设智慧校园的场景，基于校园物理空间、设备运行状态、人员活动模式等多维数据，帮助构建数字孪生校园系统，实现能耗监控、安防预警、教学支持等一体化管理功能，提升校园运营效率和管理水平。

适用于中小学及幼儿园创客空间的设备配置规划与采购，特别针对3D打印机、激光切割机、机器人套件等核心设备的选型与配置。本模板能够帮助教育管理者科学规划创客空间设备配置，合理分配预算，构建功能完善的创新实践环境，激发学生的创造力和动手能力，推动STEAM教育的深入实施。

适用于中小学及幼儿园教师的教学博客内容管理，特别针对教学案例、教学反思、教学资源分享、专业成长记录等核心内容的分类整理与规范化管理。本模板能够帮助教师建立清晰的博客内容体系，提升内容检索效率，便于经验总结与分享交流，促进教师专业发展和教学智慧的积累传承。

适用于中小学及幼儿园教育类微信公众号的运营管理，特别针对栏目内容设置、文章发布频率、读者互动机制等核心要素的系统化规划。本模板能够帮助教育机构建立规范化的公众号运营体系，确保内容质量与发布节奏，提升与读者的互动效果，扩大教育影响力，符合新媒体时代教育传播的规律和要求。

适用于教师家访工作的记录与管理，基于家庭情况、问题建议、后续跟进等要素，帮助建立完整的家访工作档案，通过规范化的记录方式，全面反映家访过程和结果，为后续教育教学工作提供参考，加强家校沟通，促进因材施教，提升教育效果。

适用于家长助教参与课堂教学的管理与安排，基于申请审批、备课上课、反馈等环节，帮助建立规范化的家长助教进课堂体系，通过明确申请条件、审批流程、备课要求等，让有专业特长或教学热情的家长有序参与教学活动，丰富课堂内容，拓宽学生视野，促进家校深度融合。

适用于班级或学校学生作品展示墙的管理与更新，基于定期更换、人人有机会等原则，帮助建立公平、有序的作品展示机制，通过系统化的更新流程，充分展示学生才华，激发创作热情，增强学生自信心，营造积极向上的学习氛围，促进学生全面发展。

适用于科学教育、创新教育的教学场景，通过科学小发明创作活动培养学生的创新思维和实践能力。该模板提供了从原理学习到构思设计再到材料制作和成果展示的全方位科学小发明创作指导框架，确保学生能够通过动手实践体验发明创造的完整过程。通过系统化的创作指导，能够帮助学生理解科学原理、提升创新思维、增强动手能力、培养科学探索精神，激发对科学的兴趣和热爱。

适用于教师组织课堂辩论赛的场景，帮助确保辩论赛能够规范、有序、有教育意义地进行。该模板提供了从辩题设定到陈述攻辩再到总结陈词的全方位课堂辩论赛组织流程框架，确保学生能够在辩论中提升思辨能力、表达能力和团队协作能力。通过系统化的辩论赛组织流程，能够帮助学生深入理解辩题内容，锻炼逻辑思维和批判性思维，增强语言表达和论证能力，培养尊重他人观点和理性讨论的素养。

适用于教师组织小组讨论活动的场景，帮助确保小组讨论能够高效、有序、有成果地进行。该模板提供了从任务明确到时间管理再到记录汇报的全方位小组讨论开展策略框架，确保每个小组成员都能积极参与并产出有价值的讨论成果。通过系统化的讨论策略，能够帮助学生提升沟通能力、思辨能力和团队协作能力，增强学习参与度和主动性，实现小组讨论教育价值的最大化。

适用于教师组织学生进行合作学习活动的场景。该模板提供从角色设定到轮换安排再到效果评估的全方位合作学习角色轮换机制，确保每个学生都能在小组活动中承担相应职责并获得成长。通过系统化的角色轮换，能够提升学生的参与度、责任感和团队协作能力，充分发挥每个学生的特长，促进共同进步和全面发展。

适用于初中九年级到高中一年级的过渡阶段，帮助学生做好知识储备和能力转换的准备。该模板提供从思维方式转变、学习策略调整到知识体系构建的全方位建议，确保学生能够顺利适应高中的学习强度和深度要求。通过系统化的知识储备规划，能够帮助学生提前了解高中学习特点，掌握高级思维方法，调整学习策略，为高中学习生涯奠定坚实的知识和能力基础，提升学习适应性和竞争力。